DESTINATARIOS

DESTINATARIOS

Como ya sabemos existen 3 tipos de estilos de aprendizaje, el visual, el auditivo y el kinestésico, por ello el diseño de nuestro material educativo para la intervención debemos de definir los destinatarios de este material.

Mi material es sobre LA COMPRENSIÓN LECTORA y se aplicará en alumnos de primaria de edad de 6 a 12 años, en las escuelas de las comunidades de las cañadas, los portales y rancho viejo. Según platique con sus maestros la lectura es un tema que aburre a los alumnos, que los papas no trabajan en casa y que tristemente se ve reflejado en su rendimiento escolar.

Por ello se pretende aplicar según si estilo de aprendizaje, como nos dice la lectura que nos recomienda la actividad los niños visuales en el tema de la lectura son: que les gustan las descripciones, a veces se quedan con la mirada perdida, imaginándose la escena. Los niños auditivos: les gustan los diálogos y las obras de teatro, prefieren las explicaciones verbales que las escritas. Y por último los niños kinestésicos: les gustan las historias de acción, generalmente se mueven a leer y no son grandes lectores.

Considerando estos aspectos se diseñará un material que abarque estos aspectos para no limitar a los alumnos según su estilo de aprendizaje, se pretende crear estrategias que favorezcan el trabajo de los docentes en este tema y logrando así un mejor rendimiento escolar de los alumnos.